Accompagnement des écoles
L'ACTIVITÉ
Lorsqu’une école exprime sa volonté de devenir « école inclusive », l’équipe de formateurs et d’accompagnateurs de l’espace encadre le processus de changement. Pour cela, le personnel de l’école est guidé pour que la structure soit prête à accueillir les enfants, y compris ceux ayant des difficultés ou des déficiences .
De plus, nous formons les enseignants à soutenir efficacement et à mettre en place les adaptations nécessaires, pour répondre aux besoins spécifiques de chaque enfant.
- Partager nos compétences
- Former les enseignants et enseignantes à la prise en charge des enfants et jeunes
- Permettre aux enfants et jeunes d'avoir accès à l'éducation
- Favoriser l'inclusion dans les écoles dites ordinaires
